Conclusión sobre este tema

Para nosotros la Biología tiene una gran importancia ya que es una ciencia que estudia la vida, desde los más pequeños como una célula, hasta llegar a estudiar el ser humano. Nosotros teníamos varias preguntas sobre algunas cosas de la vida y ésta ciencia nos ayudo mucho a encontrar una respuesta a cada una de ellas, ya que por muy lógica que sea la pregunta, las respuestas nos resulto muy interesante. A las personas que la Biología les parece muy aburrida y sin importancia, nosotros pensamos que esas personas están equivocadas porque se deberían de preocupar e interesarse más por ella, porque todos debemos conocer acerca de nuestro origen y delos seres vivos que se encuentran en nuestro entorno. "a Biología se ocupa de todas sus manifestaciones, desde una reacción química hasta la vida en sociedad. Esta ciencia se interesa por los orígenes de la materia viva y de la evolución de los organismos.

Video Informativo

Un Documental que a mi parecer te da bastante información sobre este tema y muy bien explicado.

Desarrollo

Que es la Biología mas a fondo

La biología es una disciplina académica que abarca un amplio campo de estudio que, a menudo, se tratan como disciplinas independientes. Todas ellas juntas estudian la vida en un amplio rango de escalas. La vida se estudia a escala atómica y molecular en biología molecular, en bioquímica y en genética molecular. Desde el punto de vista celular, se estudia en biología celular, y a escala pluricelular se estudia enfisiología, anatomía e histología. Desde el punto de vista de la ontogenia o desarrollo de los organismos a nivel individual, se estudia en la biología del desarrollo.

Cuando se amplía el campo a más de un organismo, la genética trata el funcionamiento de la herencia genética de los padres a su descendencia. La ciencia que trata el comportamiento de los grupos es laetología, esto es, de más de un individuo. La genética de poblaciones observa y analiza una población entera y la genética sistemática trata los linajes entre especies. Las poblaciones interdependientes y sus hábitats se examinan en la ecología y la biología evolutiva. Un nuevo campo de estudio es la astrobiología (o xenobiología), que estudia la posibilidad de la vida más allá de la Tierra.

Las clasificaciones de los seres vivos son muy numerosas. Se proponen desde la tradicional división en dos reinos establecida por Carlos Linneo en el siglo XVII, entre animales y plantas, hasta las actuales propuestas de sistemas cladísticos con tres dominios que comprenden más de 20 reinos.

Ramas de la biología

• Anatomía: estudio de la estructura interna y externa de los seres vivos.
• Antropología: estudia el ser humano como entidad biológica.
• Bacteriología: estudia las bacterias
• Biofísica: estudia la biología con los principios y métodos de la física.
• Epistemología biológica: estudia los conceptos y modelos que apoyan la biología.
• Biología marina: estudia los seres vivos marinos.
• Biología matemática: modela procesos biológicos utilizando técnicas matemáticas.
• Biomedicina: aplicada a la salud humana.
• Bioquímica: estudia procesos químicos que se desarrollan en el interior de los seres vivos.
• Biotecnología: estudia y aprovecha los mecanismos e interacciones biológicas de los seres vivos.
• Botánica: estudia los organismos fotosintéticos (varios reinos).
• Citología: estudia las células.
• Citogenética: estudia la genética de las células (cromosomas).
• Citopatología: estudia las enfermedades de las células.
• Citoquímica: estudia la composición química de las células y sus procesos biológicos.
• Ecología: estudia los organismos y sus relaciones entre sí y con el medio ambiente.
• Embriología: estudia el desarrollo del embrión.
• Entomología: estudia los insectos.
• Etología: estudia el comportamiento de los seres vivos.
• Evolución: estudio del cambio y la transformación de las especies a lo largo del tiempo.
• Filogenia: estudia la evolución de los seres vivos.
• Fisiología: estudia las relaciones entre los órganos.
• Genética: estudia los genes y la herencia genética.
• Genética molecular: estudia la estructura y la función de los genes a nivel molecular.
• Histología: estudia los tejidos.
• Histoquímica: estudia la composición de células y tejidos y de las reacciones químicas que se desarrollan en ellos con ayuda de colorantes específicos.¹
• Inmunología: estudia el sistema inmunitario de defensa.
• Micología: estudia los hongos.
• Microbiología: estudia los microorganismos.
• Organografía: estudia órganos y sistemas.
• Parásitologia:estudia a los parásitos.
• Paleontología: estudia los organismos que vivieron en el pasado.
• Taxonomía: clasifica y ordena a los seres vivos.
• Virología: estudia los virus.
• Zoología: estudia los animales (no humanos).

La palabra Biología, su origen

Blog de Biología

"Cuando el último animal muera, cuando el último vegetal se seque, quizá el hombre entienda que el dinero no se come "   Anónimo.

La palabra Biología, su origen

La palabra Biología aparece escrita por vez primera en un texto de Hanov en 1766 titulado Philosophiae naturalis sive physicae dogmaticae: Geologia, biologia, phytologia generalis et dendrologiam vel terrae, rerum viventium et vegetantium in genere atque arborum scientiam, publicado en Halle (Alemania). A continuación ,…. la palabra desaparece de los textos escritos y vuelve a aparecer en 1802 en dos ocasiones independientes, que son:

·         Biologie oder Philosophie der lebenden Natur für Naturforscher und Aertze, texto de Treviranus, publicado en Göttingen, e

·         Hydrogéologie de Lamarck, publicado en Paris.

Es en la obra de Lamarck (1744-1829), en donde aparece la definición de Biología:

Ainsi toutes ces considérations partagent naturellement la physique terrestre en trois parties essentielles, dont la première doit comprendre la théorie de l’atmosphère, la Météorologie ; la seconde, celle de la croûte externe du globe, l’Hydrogéologie; la troisième enfin, celle des corps vivans, la Biologie.

Así todas estas consideraciones reparten naturalmente a la física terrestre en tres partes esenciales, de las cuales la primera debe comprender la teoría de la atmósfera, la Meteorología; la segunda, la de la corteza externa del globo, la hidrogeología; la tercera, en fin, la de los cuerpos vivos, la Biología.

Definición que, el mismo autor vuelve a repetir también en el libro Recherche sur l’Organisation des Corps vivantes :

Biologie (la): (voyez p. 186.) C’est une des trois parties de la physique terrestre; elle comprend tout ce qui a rapport aux corps vivans, et particulièrement à leur organisation, à ses développemens, à sa composition croissante avec l’exercice prolongé des mouvemens de la vie, à sa tendance à créer des organes spéciaux, à les isoler, à en centraliser l’action dans un foyer, &c.

Biología (la): Es una de las tres partes de la física terrestre; comprende todo lo que se relaciona con los cuerpos vivientes, y particularmente su organización, sus desarrollos, su composición creciente con el ejercicio prolongado de los movimientos de la vida, su tendencia a crear órganos especiales, a aislarlos, a centralizar su acción en un hogar,…..

Urge por lo tanto, de momento, reconocer que Lamarck es el padre de la biología, aunque su criatura no se desarrollará hasta muchos años después, por ser su autor un adelantado a su tiempo.

Habrá que ir reconociendo también lo mal tratado que su genio ha sido por la historia, ¿por qué?…. En primer lugar precisamente por eso: por ser Lamarck un adelantado a su tiempo, y porque quienes pecan de exceso de talento o de inteligencia pueden ser castigados con el maltrato de sus contemporáneos, primero y a menudo también de la historia, después. Lamarck era un adelantado porque su tiempo era más propio de la Historia Natural que de la biología. Cuvier (1769-1823), profesor como Lamarck en el Jardin des Plantes era más conservador que Lamarck y su división del Reino Animal en cuatro Grupos (vertebrados, moluscos, articulados y radiados) siguiendo planes estructurales de organización está presente en toda la obra de Historia Natural publicada a lo largo del siglo XIX. Los libros de texto, la organización académica en general, en una palabra, la episteme, a lo largo del siglo XIX son más próximos a la Historia Natural de Cuvier, a la clasificación y ordenación de los objetos de la naturaleza que la búsqueda de cuantos motivos comunes hay en ellos (biología). Como disciplina coherente, la biología no existió hasta mucho después. No hubo libros de biología hasta muy a finales del siglo XIX ni Facultades de Biología hasta ya entrado el siglo XX. Si además, consideramos que la Biología es una disciplina experimental, la historia del siglo XIX está llena de hitos, personas, experimentos, situaciones que fueron necesarias para que pudiese desarrollarse la Biología, a la par que se daba el cambio en el concepto de lo vivo.

Nota añadida el 14 de Noviembre de 2009:

Leyendo el libro 

“La Corona de las Ciencias Naturales. La medicina en el tránsito del s XVIII al XIX” de Elvira Arquiola y Luis Montiel, he encontrado  (p 161) que la palabra Biología puede leerse también en la obra de Th. G. A. Roose (1771-1803) titulada Grundzüge der Lehre von der Lebenskraft (Fundamentos de la doctrina de la fuerza vital) publicada en 1797 así como también en la obra de Burdach (1776-1847) titulada Propädeutik zum Studium der gesamten Heilkunst- Ein Leitfaden akademischer Vorlesungen (Propedeutica para el estudio de la medicina general. Un guión para las lecciones académicas) de 1800.